Os recursos de mídia visuais
são ótimos aliados no apoio à docência na sala de aula; ao mesmo tempo que podem
estar carregados de informação, onde podemos retirar diversos conceitos básicos,
medianos e avançados, podemos também trazer um meio inovador e agradável aos
alunos.
Eles podem ser utilizados de várias maneiras, como por exemplo substituir uma aula expositiva totalmente, ou parcialmente, englobado com um acréscimo do professor à aula; pode ser utilizado também como uma atividade para a casa, onde os alunos devem assistir o vídeo e realizar alguma atividade.
Hoje iremos demonstrar um
modelo de utilização de vídeo na sala de aula para vocês; abordamos os principais
conceitos e malefícios que o desmatamento na Amazônia causa e causou durante todos
os anos, a partir do seu agravamento e início. O recurso visual que fora
utilizado é um filme chamado “Lorax”; ele trata sobre a moral da
sustentabilidade, uma vez que nele há o desmatamento de uma grande área de
árvores.
O filme deve ser precedido
pela explanação, uma vez que após assistir ao conteúdo, haverá então a
explanação sobre o desmatamento na Amazônia. A aplicação varia de acordo com o
docente, porém, como forma de analisar o entendimento que os alunos tiveram, é eficaz a aplicação de um formulário ou uma pequena avaliação, em busca do
feedback da turma para com as atividades.
Segue o plano de aula
destinado ao 6º Ano, visando a aplicação do filme na sala de aula;
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